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在农场里教学设计  

2010-11-19 11:50:47|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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在农场里

西关培正小学   余嘉咏

年级:一年级

课时:一课时

教学目标:

一、  初步认识口风琴和使用须知,学习右手指法和正确的手型。

二、  认识键盘和熟悉do.re.mi.fa.sol的弹奏,学习正确呼吸和

进行长短音练习。

三、          学习《在农场里》,培养正确的弹奏手型。

教学难点:

学会运气运用到歌曲中的练习。培养正确的弹奏手型

 教学过程:

一、  师生问好

二.发声练习

 1. 闻花香:我们前面有一盆很香的茉莉花,闻一闻,用鼻子和嘴巴同时把花香吸到肚子里去。

吹蜡烛花香吸到肚子里以后,存2秒钟,再慢慢吐出来,你前面有一支燃着的蜡烛,气息要控制好,轻轻地、平稳地、均匀地吐出、不能把蜡烛吹灭。

2. 让我们边吹边来试一下。

开火车:(长音练习:呜 — — —)

拖拉机:(短音练习)突突 突 突)

(熟练后,可以试着同音和不同音来演练,也可以让学生自由选择唱名。)

1、老师弹奏《练习1》《玛丽有只小羊羔》同学们情景创设感受。

A:介绍口风琴

B:怎么使用呢?

在使用前怎样保持卫生习惯呢?

小结:我们在使用乐器前,都要养成良好的卫生习惯,为了你的健康,吹管只能个人专用,用完需清洗。

C: 全体弹奏口风琴练习1

2、学习弹奏口风琴,我们先要学习指法。

同时把《在农场里》中要用到的旋律指法先联系一下。

注意:手指张开过度导致手型变形。手腕放的过底,手指离键盘太远。

3、学完了手型,那么我们就来试试身手吧,全体齐奏。

 三、 导入谈话:

今天我们学会了手型、指法和正确的呼吸运气,老师刚学口风琴的时候,也和大家一样,都迫不及待地想来学一首歌曲。在开始上课时,老师弹奏了《玛丽有只小羊羔》,你们想不想和老师一起学习呢?

1、师弹奏《在农场里》,同学们一边拍节奏,一边手来模拟弹奏一下。

2、出示谱子,讲解指法。  师再次弹奏,让同学们看指法。

3、老师右手演示,同学们和老师一起来学习。

4、巩固性练习,分小组来练习,由同学之间互相寻找不足点,并改正。

5、一齐练习,同学自己可以边走边唱。

6.运用没用纸写上与动物有关的歌曲。设计图案,让学生进行连奏练习。

   小结谈话。

今天我们了认识键盘和学了do.re.mi.fa.sol的弹奏,学习正确呼吸和进行长短音练习,右手指法和正确的手型,学习《在农场里》。同学们在课后要回家后练习。

 

 

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